Cela devrait être une fête nationale. Tout le pays devrait utiliser le 21 juin pour célébrer et honorer les peuples originels de cette terre. Il y a beaucoup à apprendre, qu’il s’agisse d’événements historiques ou actuels, et beaucoup à faire. Pour de nombreux Canadiens, l’histoire des peuples autochtones n’était pas enseignée à l’école. Je propose quelques suggestions.
Apprendre l’histoire
- Les autochtones en tant qu’alliés, la conclusion de traités
- Les autochtones en tant que pupilles de l’État, la Loi sur les Indiens, l’apartheid, le génocide, la barbarie des pensionnats indiens, les certificats des Métis, la réinstallation des Inuits
Suivre les événements actuels
- Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées (FFADA)
- Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
- Commission de vérité et réconciliation (CVR)
- Commission royale sur les peuples autochtones (CRPA)
- La rafle des années 1960
- Pipelines et ressources, obligation de consulter
- Chapitre au sujet des peuples autochtones dans l’Accord de libre-échange nord-américain (ALENA)
Agir
Il y a tellement de choses que nous devons accomplir: apprendre, ressentir, guérir, manger de la bannique, assister à un pow‑wow, lire un livre d’un auteur autochtone, changer les lois et les attitudes, ouvrir les yeux. L’égalité des droits de la personne au Canada dépend de ce que nous sommes prêts à faire.
À toutes mes relations,
Ruby Langan
Représentante nationale de l’équité pour les Autochtones, SEN