{"id":1828,"date":"2013-02-26T12:00:10","date_gmt":"2013-02-26T17:00:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.une-sen.org\/press\/?p=1828"},"modified":"2014-02-25T17:22:30","modified_gmt":"2014-02-25T17:22:30","slug":"journee-du-chandail-rose-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unesen.ca\/press\/?p=1828&amp;lang=fr","title":{"rendered":"Journ\u00e9e du chandail rose"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-1829\" title=\"pinkshirtday2013_f\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.une-sen.org\/press\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/pinkshirtday2013_f.png\" width=\"600\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/www.unesen.ca\/press\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/pinkshirtday2013_f.png 600w, https:\/\/www.unesen.ca\/press\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/pinkshirtday2013_f-300x200.png 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>Portez un chandail rose le mercredi 27\u00a0f\u00e9vrier pour la sixi\u00e8me Journ\u00e9e du chandail rose. En portant un chandail rose, vous dites non \u00e0 l\u2019intimidation.<\/p>\n<p>La Journ\u00e9e du chandail rose rappelle le geste pos\u00e9 par deux braves gar\u00e7ons de la Nouvelle\u2011\u00c9cosse qui ont d\u00e9cid\u00e9 de faire quelque chose lorsqu\u2019ils ont vu un gar\u00e7on de neuvi\u00e8me ann\u00e9e se faire intimider parce qu&#8217;il portait un chandail rose. Le lendemain, David Shepherd et Travis Price ont mobilis\u00e9 50 \u00e9l\u00e8ves, qui ont tous port\u00e9 un chandail rose.<\/p>\n<p>Les personnes appartenant aux minorit\u00e9s sexuelles et celles dont le comportement s\u2019\u00e9carte de celui des gens de leur sexe sont souvent victimes d\u2019intimidation. Pr\u00e8s de la moiti\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves canadiens d\u00e9clarent avoir entendu des propos antihomosexuels \u2014 pr\u00e8s de 10\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves GLBT d\u00e9clarent entendre souvent des commentaires homophobes de la part des enseignants.<\/p>\n<blockquote><p><em>74\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves transgenres, 55\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves appartenant aux minorit\u00e9s sexuelles et\u00a0 26\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves qui ne font pas partie des GLBTQ ont d\u00e9clar\u00e9 avoir subi du harc\u00e8lement verbal en raison de l\u2019identit\u00e9 sexuelle qu\u2019ils affichent. <\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><em>Plus d\u2019un \u00e9l\u00e8ve GLBTQ sur cinq (21\u00a0%) a d\u00e9clar\u00e9 avoir subi du harc\u00e8lement physique ou avoir \u00e9t\u00e9 agress\u00e9 en raison de son orientation sexuelle<sup>1<\/sup>.<\/em><\/p>\n<p>Nombreuses sont les \u00e9coles qui essaient activement d\u2019enrayer l\u2019intimidation, et c\u2019est tout \u00e0 leur honneur. Cependant, l\u2019intimidation homophobe est souvent oubli\u00e9e. Selon Gerald Walton, doctorant \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Queen\u2019s, le syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation renforce l\u2019id\u00e9e selon laquelle l\u2019h\u00e9t\u00e9rosexualit\u00e9 est \u00ab\u00a0la normalit\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n<blockquote><p><em>On encourage l\u2019h\u00e9t\u00e9rosexualit\u00e9 dans les \u00e9coles par un discours omnipr\u00e9sent sur les fr\u00e9quentations entre les adolescents et des personnes du sexe oppos\u00e9, en offrant des cours d\u2019\u00e9ducation sexuelle o\u00f9 l&#8217;on parle des relations sexuelles entre h\u00e9t\u00e9rosexuels et de la grossesse, par la cr\u00e9ation d\u2019environnements strictement h\u00e9t\u00e9rosexuels (comme les danses au secondaire et les bals de finissants) et par les images v\u00e9hicul\u00e9es par les m\u00e9dias de masse, par les repr\u00e9sentations dans les manuels, et par les histoires fictives o\u00f9 l\u2019on ne parle que de relations h\u00e9t\u00e9rosexuelles<sup>2<\/sup>.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Il faut se rappeler qu\u2019aux \u00c9tats-Unis, les enseignants gais et lesbiens sont souvent cong\u00e9di\u00e9s simplement en raison de leur orientation sexuelle. En\u00a02010, un enseignant de l\u2019Oregon a \u00e9t\u00e9 cong\u00e9di\u00e9 parce qu&#8217;il a dit \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve de quatri\u00e8me ann\u00e9e qu\u2019il n\u2019\u00e9tait pas mari\u00e9 parce qu&#8217;il ne pouvait pas \u00e9pouser l\u00e9galement un homme. Le directeur de l\u2019\u00e9cole a dit \u00e0 l\u2019enseignant que ses commentaires concernant son \u00e9tat matrimonial \u00e9taient \u00ab\u00a0inappropri\u00e9s<sup>3<\/sup> \u00bb.<\/p>\n<p>L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, un professeur de musique de St.Louis a \u00e9t\u00e9 cong\u00e9di\u00e9 apr\u00e8s avoir \u00e9pous\u00e9 son partenaire de longue date. L\u2019\u00e9cole catholique a dit qu\u2019elle ne pouvait pas tol\u00e9rer des gestes qui \u00e9taient \u00ab\u00a0contraires aux pr\u00e9ceptes de l\u2019\u00c9glise\u00a0\u00bb<sup>4&lt;.sup&gt;.<\/sup><\/p>\n<p>Et puis, plus t\u00f4t ce mois-ci, un administrateur d\u2019une \u00e9cole catholique a \u00e9t\u00e9 cong\u00e9di\u00e9 pour avoir appuy\u00e9 l\u2019\u00e9galit\u00e9 en mati\u00e8re de mariage \u2013 et pourtant il est h\u00e9t\u00e9rosexuel et mari\u00e9 \u00e0 une femme<sup>5<\/sup>.<\/p>\n<p>Katherine van Wormer du D\u00e9partement du travail social de l\u2019University of Northern Iowa soutient que, plut\u00f4t que de cong\u00e9dier des enseignants qui s\u2019affichent ouvertement comme \u00e9tant gai ou lesbienne, les \u00e9coles devraient plut\u00f4t les embaucher pour qu\u2019ils deviennent des mod\u00e8les positifs<sup>6<\/sup>.<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00ab\u00a0Malheureusement, aux \u00c9tats-Unis et au Canada, le travail social en milieu scolaire semble \u00eatre fait lorsqu\u2019une crise \u00e9clate plut\u00f4t que de fa\u00e7on pr\u00e9ventive (Loughborough, 2000). Il faut que \u00e7a change. Il faut mettre terme \u00e0 l\u2019intimidation \u00e0 l\u2019\u00e9cole, qui a parfois des cons\u00e9quences tragiques pour les jeunes dont le comportement est diff\u00e9rent de celui des autres jeunes de leur sexe, par le truchement d\u2019interventions efficaces appliqu\u00e9es par des adultes<sup>7<\/sup>.\u00a0\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<hr size=\"1\" \/>\n<p>[1] Egale Canada. <em><a href=\"http:\/\/egale.ca\/youth-and-safer-schools\/every-class\/\">National Climate Survey on Homophobia, Biphobia and Transphobia in Canadian Schools.<\/a><\/em><\/p>\n<p>[2] Walton, G. <a href=\"http:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1300\/J367v01n04_03\"><em>Bullying and Homophobia in Canadian Schools: The Politics of Policies, Programs and Educational Leadership<\/em><\/a><em>.<\/em> The Haworth Press<em>, <\/em>(2004).<\/p>\n<p>[3] Mirk, S. \u00ab\u00a0<a href=\"http:\/\/blogtown.portlandmercury.com\/BlogtownPDX\/archives\/2010\/09\/30\/breaking-beaverton-teacher-says-he-was-fired-for-mentioning-in-class-that-he-would-choose-to-marry-a-man\">Beaverton Student Teacher Says He Was Fired for Mentioning in Class That He Would &#8220;Choose to Marry a Man&#8221;<\/a> \u00bb. <em>The Portland Mercury<\/em>, 30\u00a0septembre\u00a02010.<\/p>\n<p>[4] Browning, W. \u00ab\u00a0<a href=\"http:\/\/news.yahoo.com\/gay-teacher-fired-getting-married-003800723.html\">Gay Teacher Fired for Getting Married<\/a> \u00bb. <em>Yahoo! News<\/em>, 1<sup>er<\/sup> mars\u00a02012.<\/p>\n<p>[5] Newcomb, A. \u00ab\u00a0<a href=\"http:\/\/news.yahoo.com\/teacher-fired-supporting-gay-marriage-182156124--abc-news-topstories.html\">Catholic School Worker Fired for Supporting Gay Marriage<\/a> \u00bb. <em>Good Morning America, <\/em>12\u00a0f\u00e9vrier\u00a02013.<\/p>\n<p>[6] van Wormer, K. R. McKinney, R. <a href=\"http:\/\/www.uni.edu\/vanworme\/articles\/gayyouth.pdf\"><em>What Schools Can Do to Help Gay\/Lesbian\/Bisexual Youth: A Harm Reduction Approach<\/em><\/a>, (2003).<strong> <\/strong><\/p>\n<p>[7] <em>Ibid<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Portez un chandail rose le mercredi 27\u00a0f\u00e9vrier pour la sixi\u00e8me Journ\u00e9e du chandail rose. En portant un chandail rose, vous dites non \u00e0 l\u2019intimidation. 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